當(dāng)前，深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育正處在向縱深推進的關(guān)鍵階段。

　　從地方考察到集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記身體力行，親自謀劃指引，多次發(fā)表重要講話，為開展好深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育指明了方向。

　　自學(xué)習(xí)教育啟動以來，水利部黨組對標(biāo)對表習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央部署要求，以上率下、示范帶動，加強研究謀劃和組織實施，以硬招實招一體推進學(xué)查改，推動部屬系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育走深走實、見行見效。

　　在“學(xué)”上下真功

　　打牢思想政治根基

　　“中央八項規(guī)定精神是一種態(tài)度、一種方法、一種敬畏、一種境界……”

　　6月25日上午，水利部機關(guān)北樓會議室內(nèi)，部黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會正在進行，部領(lǐng)導(dǎo)及總師圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的重要講話精神逐一發(fā)言，深入交流。

　　理論學(xué)習(xí)是開展學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提。只有學(xué)到位，才能認(rèn)識到位、行動到位。水利部黨組把學(xué)習(xí)研討作為開展學(xué)習(xí)教育的首要任務(wù)和貫穿始終的主線，先后9次專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和中央明確納入學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　以上率下，行勝于言。

　　從參加部黨組專題讀書班并作開班動員，到帶隊赴中央檔案館參觀“老一輩革命家的家教家風(fēng)”主題檔案文獻展；從主持召開學(xué)習(xí)教育警示教育會，到為部屬系統(tǒng)干部職工講專題黨課……水利部黨組書記、部長李國英多次對部屬系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)教育作出部署，帶頭研究謀劃，帶頭推動落實，帶頭學(xué)習(xí)研討，用實際行動為黨員干部職工作出榜樣。部領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員帶頭原原本本自學(xué)、開展交流研討。

　　在部黨組及部領(lǐng)導(dǎo)的示范引領(lǐng)下，部屬系統(tǒng)各級黨組織通過領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、個人自學(xué)、交流研討學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、現(xiàn)場參觀學(xué)、警示教育學(xué)等多形式聯(lián)動，推動理論武裝走深走實。

　　駐部紀(jì)檢監(jiān)察組、部機關(guān)各司局通過黨員大會、支委會、青年理論學(xué)習(xí)小組等，原原本本學(xué)、深入研討學(xué)、結(jié)合實際學(xué)；

　　長江水利委員會通過打造黨組理論學(xué)習(xí)中心組示范課堂，帶動全委632個黨組織開展理論學(xué)習(xí)；

　　黃河水利委員會在組織開展好本級專題讀書班的同時，指導(dǎo)18家委屬單位舉辦專題讀書班，開展專題學(xué)習(xí)超百次；

　　淮河水利委員會緊盯年輕干部等重點群體的學(xué)習(xí)，組織青年職工參加警示教育會、沉浸式旁聽“案件”庭審、青年話清廉宣講、以案為鑒警示分享等活動。

　　…………

　　在不斷深入的學(xué)習(xí)中，部屬系統(tǒng)黨員干部職工深刻領(lǐng)悟思想真諦、理論真義、法紀(jì)真章，從思想上正本清源、筑牢根基，持續(xù)加固嚴(yán)守中央八項規(guī)定及其實施細則精神堤壩。

　　在“查”上動真格

　　抓準(zhǔn)靶向施治突破口

　　正視問題，找準(zhǔn)問題，才能真正解決問題。

　　“對查擺的問題能改的馬上改，一時解決不了的要納入集中整治，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動認(rèn)領(lǐng)問題。對群眾反映強烈的突出問題，要堅決整改，一抓到底。”

　　“對查擺的問題特別是‘吃喝風(fēng)’、違規(guī)收受禮品禮金、侵害群眾利益、不擔(dān)當(dāng)不作為等突出問題，真刀真槍推進整改。”

　　“對前期查擺的問題開展‘回頭看’，對查擺問題不全、不深、不準(zhǔn)、不實的，嚴(yán)肅認(rèn)真再查擺、再剖析。”

　　…………

　　水利部黨組在查擺問題上聚焦“全、深、準(zhǔn)、實”，部署推動部屬系統(tǒng)各級黨組織把“明確要求”轉(zhuǎn)化為“堅實行動”。

　　“我們指導(dǎo)督促部屬系統(tǒng)處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對照中央有關(guān)要求認(rèn)真檢視，列出問題清單，動態(tài)更新，并推動落實審核把關(guān)要求。”水利部學(xué)習(xí)教育工作專班有關(guān)負責(zé)人說。部屬系統(tǒng)53個司局單位領(lǐng)導(dǎo)班子已累計查擺問題321條。

　　水利部召開兩次黨組會議，審議部黨組動態(tài)更新的查擺問題。部領(lǐng)導(dǎo)從查擺問題中主動認(rèn)領(lǐng)責(zé)任，結(jié)合實際查找自身不足，動態(tài)更新個人查擺問題清單。

　　查擺問題，只有“把準(zhǔn)脈”，才能找準(zhǔn)癥結(jié)、抓住要害。水利部注重運用典型案例，制作警示教育專題片《鐵規(guī)生威，化風(fēng)成俗》，深化警示教育，推動部屬系統(tǒng)黨員干部職工多視角、深層次開展“自我體檢”。

　　“身為河湖管理工作者，我當(dāng)以‘蟻穴潰堤’為戒，強化涉河建設(shè)項目許可等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)守紀(jì)律底線，守好江河安瀾之堤，筑牢廉潔從政之壩。”太湖流域管理局河湖管理處處長徐海洋在觀看警示教育專題片后說。

　　“按照部黨組要求，在駐部紀(jì)檢監(jiān)察組的指導(dǎo)下，直屬機關(guān)黨委會同中國水利報社，精心拍攝制作警示教育專題片，并發(fā)放給各司局單位組織觀看，引導(dǎo)黨員干部職工用‘身邊人’的典型案例對鏡自照、反躬自省、查擺不足。”水利部學(xué)習(xí)教育工作專班負責(zé)人說。

　　在“改”上見真章

　　以硬作風(fēng)扛牢水利職責(zé)

　　集中整治是解決頑瘴痼疾的有效手段，也是學(xué)習(xí)教育取得實效的關(guān)鍵。

　　6月25日下午，水利部召開黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對部屬系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育工作進行再研究、再部署、再推進。會上，有關(guān)司局逐一匯報部黨組查擺問題進展情況。

　　講認(rèn)真、動真格、求實效，是水利部黨組推動集中整治的鮮明態(tài)度，是推動問題解決的有力行動——

　　針對農(nóng)村供水工程運行管護不到位的問題，制定印發(fā)工作方案，明確15項具體舉措，全面推行農(nóng)村供水“3+1”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管護模式，對12314等各渠道反映停水?dāng)嗨?、水壓不足等問題，狠抓整改。截至6月30日，按期辦結(jié)率100%；

　　針對違規(guī)吃喝問題，召開學(xué)習(xí)教育工作推進會，對部屬系統(tǒng)集中整治違規(guī)吃喝工作作出安排部署，在督促各司局單位認(rèn)真落實《水利部黨員干部嚴(yán)禁違規(guī)吃喝的規(guī)定》基礎(chǔ)上，進一步制定印發(fā)6個方面具體措施；

　　…………

　　在水利部黨組的帶動下，部屬系統(tǒng)53個司局單位領(lǐng)導(dǎo)班子全部建立集中整治臺賬，明確任務(wù)、掛圖作戰(zhàn)，推動納入集中整治臺賬的223條問題整改整治。

　　從長江之濱到黃河之畔，從華北到華南……水利部先后分兩批派出4個學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組，對部屬8家單位開展督促指導(dǎo)。各督導(dǎo)組堅持問題導(dǎo)向，嚴(yán)督實導(dǎo)，有針對性地督促指導(dǎo)相關(guān)單位抓好學(xué)習(xí)教育，認(rèn)認(rèn)真真解決好突出問題。

　　開展學(xué)習(xí)教育，不是要過關(guān)，而是要過硬。

　　水利部黨組堅持嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍，采取“部領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研督促+部學(xué)習(xí)教育工作專班精準(zhǔn)指導(dǎo)+部學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組重點督導(dǎo)”的做法，指導(dǎo)督促部屬系統(tǒng)各級黨組織壓緊壓實責(zé)任，精心組織實施，強化跟蹤調(diào)度，一體推進學(xué)查改，推動學(xué)習(xí)教育走深走實、見行見效。

　　當(dāng)前，我國已全面進入主汛期。對于水利工作者來說，任務(wù)越繁重，越需要錘煉過硬作風(fēng)，砥礪奮發(fā)有為的精氣神，切實扛牢職責(zé)使命。

　　李國英強調(diào)，要認(rèn)真開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項規(guī)定及其實施細則精神貫穿全過程，結(jié)合水利實際一體推進學(xué)查改，強化問題導(dǎo)向，敢于“刀刃向內(nèi)”，狠剎各種不正之風(fēng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。